Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) haben für die Schulentwicklung an der Marienschule einen hohen Stellenwert, insbesondere im Hinblick darauf, dass die Marienschule in Unter- und Mittelstufe eine reine Mädchenschule ist. Die erneute Auszeichnung als MINT-freundliche Schule bestätigt die didaktische und pädagogische Qualität des MINT-Konzeptes der Marienschule. Auf der Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs musste ein bundesweit einheitlicher Bewerbungsprozess durchlaufen und erfolgreich abgeschlossen werden.
Die wiederholte Auszeichnung als Digitale Schule spiegelt die hohe Bedeutung wider, die das Thema „Digitalisierung“ an der Marienschule schon seit längerem besitzt. Bei der ersten Zertifizierung im Jahr 2017 war die Marienschule Fulda eine von nur 12 Schulen bundesweit, die dieses Signet erhielten.
Peter Bach, Beauftragter für MINT und Digitalisierung an der Marienschule: „Die Digitalisierung, insbesondere der Bereich der Künstlichen Intelligenz, ist eines der drängendsten Problemfelder unserer Gesellschaft und wirkt unmittelbar auf die Lebenswelt unserer Schülerinnen ein. Unser Konzept stellt informationstechnische Aspekte sowie medienpädagogische Erziehung in den Mittelpunkt. Beispielhaft hierfür ist die Ausgestaltung des neu eingeführten Pflichtunterrichtes Informatik in der Jahrgangsstufe 7.“
Zusätzlich zu den Auszeichnungen als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ wurde die Marienschule am 28. August 2026 in Kassel erneut als Umweltschule ausgezeichnet. Nachhaltigkeit, Klimaschutz und gemeinsames Handeln gehören fest zum Schulalltag der Marienschule Fulda.
Mit vielfältigen Projekten und fächerübergreifenden Unterrichtsinhalten zu Ernährung, Biodiversität, Gartenarbeit sowie Klima- und Umweltschutz wird Bildung für nachhaltige Entwicklung praktisch für die Schüler/innen erlebbar. Besonders beim Hessentag 2026 engagierten sich Schüler/innen und Lehrkräfte gemeinsam mit Kooperationspartnern wie dem Umweltzentrum Fulda und Hessen-Forst für die Umweltbildung und die Nachhaltigkeit.
