„Der Prozess der Medienbildung ist der des gegenseitigen Austauschs“, machte Felix Rudolph-von Niebelschütz vom Verein Menschen und Medien in seiner Einführung deutlich, deshalb stehe auch bei der Veranstaltung der Austausch im Vordergrund. Die heutigen Kinder und Jugendlichen wachsen – anders als viele ihrer Eltern und Lehrer – in einer digitalen Zeit auf. Damit müsse gearbeitet werden, mit allen positiven und negativen Aspekten, die das mit sich bringe. Die Erwachsenen hätten bei der Nutzung der digitalen Medien keinen Kompetenzvorsprung, aber einen Vorsprung, wenn es um Erfahrungen und Werte gehe.
Bevor sich die Teilnehmenden auf die Workshops verteilten, gab es eine Keynote von Prof. Dr. Martin Andree, der Medienwissenschaft an der Universität Köln lehrt. Er forscht seit mehr als 15 Jahren zur Dominanz der Digitalkonzerne und zeigte auf, wie die großen Tech-Unternehmen demokratiefeindliche digitale Medienstrukturen geschaffen haben, die jetzt die politische Öffentlichkeit bestimmen und von ihnen kontrolliert würden. Bei der Abschaffung des Wettbewerbs hätten sich die großen Tech-Unternehmen zunächst Netzwerkeffekte zu Nutzen gemacht und dann Mauern um ihre Plattformen gebaut – wie das geschah, verdeutlichte der Referent anschaulich.
Im Anschluss ging es in die Workshop-Phase. Die vier Angebote nahmen verschiedene Bereiche in den Blick: Kita, Schule, Familie und Gesellschaft. Jeder Teilnehmer konnte an zwei Workshops teilnehmen. Dazwischen bot auch das von Lehrern und Schülern der Eduard-Stieler-Schule vorbereitete Mittagessen Gelegenheit zum Austausch. Begrüßt hatte die Gäste Stefan Will vom Hessencampus. Eine organisatorische Einführung gab Matthias Feuerstein von der Akademie Burg Fürsteneck.
